編制會(huì)計(jì)二級考試試題是一項(xiàng)非常重要的工作，它當(dāng)然有關(guān)系到考生的學(xué)習(xí)成果和考試的公正性。要如何編制人員一套高質(zhì)量的會(huì)計(jì)三級考試試題呢？下面將從幾個(gè)方面參與探討。

明確考試目的

在編制會(huì)計(jì)初級考試試題之后，我們是需要內(nèi)容明確考試的目的。筆試的目的是什么？是目的是檢驗(yàn)分析考生的知識(shí)水平，我還是為了測試考生的應(yīng)用能力？唯有必須明確了考試的目的，才能更合適地編制試題。

確定試題類型

在編制會(huì)計(jì)二級考試試題時(shí)，我們必須確認(rèn)試題的類型。試題的類型有選擇題、填空題、計(jì)算題、簡答題等。不同類型的試題對考生的要求差別，不需要根據(jù)考試的目的和考生的換算情況來判斷試題的類型。

制定試題難度

試題的難度是參加考試的最重要指標(biāo)之一。試題的難度過高或過低都會(huì)影響考試的公正性。并且，在編制會(huì)計(jì)三級考試試題時(shí)，我們要依據(jù)什么考生的求實(shí)際情況，制定出適當(dāng)?shù)氐脑囶}難度。

考慮試題的數(shù)量

試題的數(shù)量都是考試的最重要指標(biāo)之一。試題的數(shù)量過于或過少都會(huì)影響不大考試的公正性。并且，在編制會(huì)計(jì)三級考試試題時(shí)，我們必須判斷試題的數(shù)量，制定并執(zhí)行適度的試題數(shù)量。

注意試題的質(zhì)量

試題的質(zhì)量是參加考試的關(guān)鍵之一。試題的質(zhì)量較低會(huì)影響不大考試的公正性。但，在編制會(huì)計(jì)初級考試試題時(shí)，我們需要再注意試題的質(zhì)量，制定并執(zhí)行高質(zhì)量的試題。

遵循考試規(guī)則

在編制會(huì)計(jì)初級考試試題時(shí)，我們要不能違背考試規(guī)則。考試規(guī)則是能保證考試公正性的重要保障。但，在編制會(huì)計(jì)二級考試試題時(shí)，我們是需要遵循什么考試規(guī)則，制定出條件考試規(guī)則的試題。

考慮試題的時(shí)效性

試題的時(shí)效性都是考試的有用指標(biāo)之一。試題的時(shí)效性過高時(shí)會(huì)影響考試的公正性。而，在編制會(huì)計(jì)二級考試試題時(shí)，我們必須確定試題的時(shí)效性，制定具有時(shí)效性的試題。

保證試題的安全性

試題的安全性是筆試的重要保障之一。試題的泄露會(huì)會(huì)影響考試的公正性。因此，在編制會(huì)計(jì)初級和中級考試試題時(shí)，我們必須能保證試題的安全性，如何制定符合國家規(guī)定安全要求的試題。

編制會(huì)計(jì)初級和中級考試試題是一項(xiàng)非常重要的工作。只能制定出高質(zhì)量的試題，才能只要考試的公正性和準(zhǔn)確性。