會計高數和普通高數是兩個相同的學科，可是它們都是數學，可是它們的應用場景和內容有太大的區別。下面我們來細致了解一下會計高數和特殊高數的區別。

1. 學科背景

普通高數是數學學科的一部分，是大學數學的基礎課程之一，比較多研究什么微積分、數學分析、線性代數等內容。而會計高數則是會計學科的一部分，是會計專業的必修課程之一，要注意想研究會計學中的數學應用。

2. 數學內容

普通地高數的數學內容都很抽象概念，要注意除開微積分、數學分析、線性代數等內容。而會計高數的數學內容則也很詳細，通常除開會計核算、財務報表分析、成本管理等內容。

3. 數學應用

普通高數的數學應用比較應用廣泛，也可以應用形式于物理、化學、經濟學等領域。而會計高數的數學應用則通常應用于會計學領域，如財務報表分析、成本管理等。

4. 數學難度

普通高數的數學難度比較好大，不需要掌握一定的數學知識和技巧。而會計高數的數學難度相對于較高，更崇尚應用問題。

5. 數學實踐

其它高數的數學實踐也很少，主要注意是習題來平定內亂和應用所學知識。而會計高數的數學實踐都很多，要通過實際案例來應用形式所學知識。

6. 數學思維

大多數高數的數學思維比較好抽像，要具備什么較弱的邏輯思維和抽象思維能力。而會計高數的數學思維則更注重實際實際應用，是需要擁有較弱的實際中問題解決能力。

7. 數學目的

特殊高數的數學目的是培養訓練學生的數學思維和解決問題的能力。而會計高數的數學目的則是培養學生的會計核算和財務管理能力。

8. 數學應用場景

普通高數的數學應用場景都很越來越廣泛，可以不應用于各個領域。而會計高數的數學應用場景則通常是在會計領域，如企業財務管理、稅務管理等。

9. 數學教學方法

特殊高數的數學教學方法通常是學生授課和習題練習。而會計高數的數學教學方法則更注重實際案例分析和解決的辦法問題的能力培養。

10. 數學發展趨勢

特殊高數的數學發展趨勢是越來越注重數學應用和不好算問題解決能力的培養。而會計高數的數學發展趨勢則是越加特別注重會計核算和財務管理的實際應用。

會計高數和特殊高數只不過也是數學，但它們的應用場景和內容有很大的區別。是對會計專業的學生來講，能學好會計高數對于以后的職業發展非常重要。