浙江會計電算化專業是一門以會計學為基礎，加強計算機技術和信息管理技術的現代綜合專業。該專業注意培養的人才必須具備會計學、計算機科學與技術、信息管理等方面的知識和技能，能在企事業單位、政府機關、會計師事務所等各類組織中從事行業會計、審計、財務管理、信息管理等工作。

一、專業概述

浙江會計電算化專業是浙江省教育廳批準的一門本科專業，是浙江省高等教育重點建設專業。該專業要注意培養更具會計學、計算機科學與技術、信息管理等方面的知識和技能，都能夠在企事業單位、政府機關、會計師事務所等各形組織中從事行業會計、審計、財務管理、信息管理等工作的高素質、應用型、復合型人才。

二、專業課程

浙江會計電算化專業的課程設置和會計學、財務管理、審計學、稅法、計算機應用、信息管理等方面的課程。其中，會計學是該專業的核心課程，通常以及會計基礎、會計核算、財務報表分析等內容。計算機應用課程要注意和計算機基礎、數據庫原理、網絡技術等內容。信息管理課程主要除開信息系統分析與設計、信息資源管理等內容。

三、實踐教學

浙江會計電算化專業不太注重實踐教學，培訓點了會計實務、財務管理實務、審計實務、信息管理實務等實踐性課程。此外，還開設專業了實習、畢業論文等環節，讓學生在實踐中手中掌握專業知識和技能，提高綜合素質。

四、就業前景

浙江會計電算化專業畢業生比較多從事行業會計、審計、財務管理、信息管理等方面的工作。隨著信息化和數字化的發展，該專業的就業前景越來越大開闊。畢業生可以不在各類企事業單位、政府機關、會計師事務所等組織中畜牧獸醫相關專業會計、審計、財務管理、信息管理等工作。

五、教學資源

浙江會計電算化專業具備一支高水平的教師隊伍，科澤利斯克教授、副教授等高級職稱的教師。當然了，該專業還強大一批先進的教學設備和實驗室，為學生可以提供了良好素質的學習和實踐環境。

六、學科特色

浙江會計電算化專業的學科特色主要注意體現出來在100元以內幾個方面：一是強調什么會計學與計算機技術的結合，培養和訓練具備加持專業優勢的人才；二是崇尚實踐教學，讓學生在實踐中掌握到專業知識和技能；三是注重學科交叉，培養訓練具備綜合素質和創新能力的人才。

七、教學模式

浙江會計電算化專業區分以教師為主導、學生為主體、實踐為重點的教學模式。教師主講、案例分析、實驗等，阻止學生深入學習專業知識和技能；學生按照實踐教學、實習、畢業論文等環節，提高綜合素質和創新能力。

八、教學成果

浙江會計電算化專業在教學方面拿到了一穿越系列的成果。該專業的畢業生在各類企事業單位、政府機關、會計師事務所等組織中畜牧獸醫相關專業會計、審計、財務管理、信息管理等工作，是被了用人單位的好評。至于，該專業的教師還在學術研究、教學改革等方面得到了一定的成果。

九、發展方向

浙江會計電算化專業的發展方向主要注意和200元以內幾個方面：一是結合與企業的合作，持續深化實踐教學；二是崇尚學科交叉，培養具高綜合素質和創新能力的人才；三是特別注重教學改革，往前推進教育教學現代化。

十、

浙江會計電算化專業是一門以會計學為基礎，生克制化計算機技術和信息管理技術的綜合型專業。該專業注重實際實踐教學，培養和訓練具有會計學、計算機科學與技術、信息管理等方面的知識和技能，能夠在企事業單位、政府機關、會計師事務所等門類豐富組織中從事行業會計、審計、財務管理、信息管理等工作的高素質、應用型、復合型人才。