基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程思政建設(shè)方案

引言

會(huì)計(jì)是一門重要的經(jīng)濟(jì)學(xué)科，它不光是企業(yè)管理的重要工具，確實(shí)是國家宏觀經(jīng)濟(jì)管理的最重要手段。在古代和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中，會(huì)計(jì)也曾經(jīng)的了一個(gè)不可或缺的部分的領(lǐng)域。然而，會(huì)計(jì)的發(fā)展不僅是技術(shù)的發(fā)展，更是思想的進(jìn)步。因此，基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程思政建設(shè)方案的制定十分有利。

背景

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍越來越應(yīng)用范圍，會(huì)計(jì)人員的職業(yè)素養(yǎng)也越加不重要。然而，當(dāng)前一些會(huì)計(jì)人員在職業(yè)道德、社會(huì)責(zé)任等方面修真者的存在不足以，這給企業(yè)和社會(huì)給予了一定的風(fēng)險(xiǎn)。但，可以提高基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程思政建設(shè)，注意培養(yǎng)學(xué)生錯(cuò)誤的的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感，是對能提高會(huì)計(jì)人員的職業(yè)素養(yǎng)和加快會(huì)計(jì)行業(yè)的和健康發(fā)展具備重要意義。

目標(biāo)

本方案的目標(biāo)是：是從基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程思政建設(shè)，注意培養(yǎng)學(xué)生正確的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)素養(yǎng)，加快會(huì)計(jì)行業(yè)的健康最好發(fā)展。

內(nèi)容

1.加強(qiáng)職業(yè)道德教育

在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程中，應(yīng)增強(qiáng)職業(yè)道德教育，培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生的職業(yè)操守和道德觀念。按照案例分析、討論等，強(qiáng)行學(xué)生打聽一下職業(yè)道德的重要性，正確的價(jià)值取向正確的的職業(yè)操守和道德觀念。

2.裝備強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任教育

會(huì)計(jì)人員平時(shí)工作中需要承擔(dān)責(zé)任一定的社會(huì)責(zé)任，但在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程中應(yīng)結(jié)合社會(huì)責(zé)任教育。通過案例分析、討論到等，強(qiáng)行學(xué)生清楚會(huì)計(jì)人員的社會(huì)責(zé)任，正確的價(jià)值取向錯(cuò)誤的的社會(huì)責(zé)任觀念。

3.增強(qiáng)法律意識

會(huì)計(jì)人員工作當(dāng)中要遵守法律法規(guī)，因此在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程中應(yīng)可以提高法律意識教育。按照案例分析、再討論等，強(qiáng)行學(xué)生清楚查找法律法規(guī)，樹立錯(cuò)誤的的法律意識。

4.培養(yǎng)創(chuàng)新精神

會(huì)計(jì)工作是需要大力創(chuàng)新，并且在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程中應(yīng)可以提高創(chuàng)新精神教育。案例分析、討論等，引導(dǎo)學(xué)生知道一點(diǎn)創(chuàng)新的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和能力。

5.增加溝通能力

會(huì)計(jì)人員是需要與各方面參與溝通，并且在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程中應(yīng)可以提高溝通能力教育。是從案例分析、討論到等，引導(dǎo)學(xué)生打聽一下溝通的重要性，增強(qiáng)學(xué)生的溝通能力。

實(shí)施方案

1.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

增強(qiáng)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程思政建設(shè)必須有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。學(xué)校應(yīng)可以提高對基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程教師的培訓(xùn)和考核，增加教師的教學(xué)水平和思政能力。

2.如何制定教學(xué)大綱和教材

會(huì)制定基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程的教學(xué)大綱和教材，比較明確課程目標(biāo)和內(nèi)容，確保教學(xué)質(zhì)量和效果。

3.區(qū)分多種教學(xué)方法

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程思政建設(shè)要需要多種教學(xué)方法，如案例分析、商討、課堂演講等，增加學(xué)生的思維能力和實(shí)踐能力。

4.結(jié)合課程評估

可以提高基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程的評估工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和可以解決教學(xué)中存在的不足之處，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程思政建設(shè)是牽引會(huì)計(jì)行業(yè)健康發(fā)展的最重要手段。加強(qiáng)職業(yè)道德教育、社會(huì)責(zé)任教育、法律意識教育、創(chuàng)新精神教育和溝通能力教育，培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生真確的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感，能提高會(huì)計(jì)人員的職業(yè)素養(yǎng)，加快會(huì)計(jì)行業(yè)的是健康發(fā)展。