會計實訓(xùn)是會計專業(yè)學(xué)生必不可缺的一部分，按照實踐操作，學(xué)生這個可以更好地明白會計理論知識，增強(qiáng)實際操作能力。但這，目前的會計實訓(xùn)未知一些問題，要再改進(jìn)。本文將從多個方面探討探討如何能加以改進(jìn)會計實訓(xùn)，提高學(xué)生的實際操作能力。

一、加強(qiáng)實操環(huán)節(jié)

目前的會計實訓(xùn)課程中，理論知識占也很大，實操環(huán)節(jié)相對于相對多。而，我們也可以減少實操環(huán)節(jié)的時間和內(nèi)容，讓學(xué)生更多地相互實踐操作，增加實際操作能力。

二、提高實訓(xùn)設(shè)備的質(zhì)量

實訓(xùn)設(shè)備的質(zhì)量真接影響不大學(xué)生的實際操作能力。而，學(xué)校應(yīng)該要耗去更多的資金，定購好些的實訓(xùn)設(shè)備，讓學(xué)生在更好的環(huán)境下通過實際操作。

三、增加實操機(jī)會

之外課堂上的實操環(huán)節(jié)，學(xué)校還這個可以通過其他提升學(xué)生的實操機(jī)會。比如，這個可以與企業(yè)合作，讓學(xué)生在企業(yè)實習(xí)期間進(jìn)行理論知識，那樣也可以讓學(xué)生好些地打聽一下企業(yè)的會計工作。

四、加強(qiáng)實操指導(dǎo)

在實操環(huán)節(jié)中，學(xué)生是需要得到老師的指導(dǎo)。并且，老師應(yīng)該要可以提高對學(xué)生的實操指導(dǎo)，及時糾正學(xué)生的錯誤，讓學(xué)生更合適地能夠掌握實際操作技能。

五、增加實操考核

實操競賽是檢驗分析學(xué)生實際操作能力的不重要手段。而，學(xué)校應(yīng)該增強(qiáng)實操考核的比重，讓學(xué)生更加如此重視上機(jī)操作環(huán)節(jié)。

六、提高實訓(xùn)課程的實用性

目前的會計實訓(xùn)課程中，很多內(nèi)容大都理論知識，與實際工作有一定的距離。所以，學(xué)校肯定重新電腦設(shè)計實訓(xùn)課程，讓課程越來越貼近群眾工作，提高課程的實用性。

七、加強(qiáng)實訓(xùn)課程的針對性

不同的學(xué)生在實際操作能力上存在差異。而，學(xué)校應(yīng)該要依據(jù)什么學(xué)生的實際操作能力，設(shè)計不同的實訓(xùn)課程，能提高課程的針對性。

八、增加實訓(xùn)課程的趣味性

實訓(xùn)課程的趣味性是可以減少學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。因此，學(xué)校肯定在實訓(xùn)課程中提高趣味性的內(nèi)容，例如，這個可以游戲等讓學(xué)生更合適地表述會計知識。

九、加強(qiáng)實訓(xùn)課程的交互性

實訓(xùn)課程的交互性也可以減少學(xué)生的參與度，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。而，學(xué)校應(yīng)該在實訓(xùn)課程中增強(qiáng)交互性的內(nèi)容，.例如，可以按照小組討論等讓學(xué)生好地交流和去學(xué)習(xí)。

十、加強(qiáng)實訓(xùn)課程的綜合性

實訓(xùn)課程的現(xiàn)代綜合是可以讓學(xué)生更合適地手中掌握會計知識，提高實際操作能力。但，學(xué)校應(yīng)該在實訓(xùn)課程中提高綜合性的內(nèi)容，例如，可以讓學(xué)生并且會計核算和報表編制等大型綜合性實操。

會計實訓(xùn)是會計專業(yè)學(xué)生不可少的一部分，通過實踐操作，學(xué)生可以更合適地表述會計理論知識，增加實際操作能力。不超過改進(jìn)方法，我們是可以讓會計實訓(xùn)更加貼近實際工作，能提高學(xué)生的實際操作能力。