初級會計實驗是會計專業學生必修的一門實踐課程，其目的是什么讓學生通過實踐操作，掌握到會計核算的基本方法和技能，想提高學生的實際操作能力和解決問題的能力。本文將從以下幾個方面推薦初級會計實驗的目的。

1. 熟悉會計核算基本原理

初級會計實驗的第一個目的是讓學生比較熟悉會計核算的基本原理，包括會計的都差不多假設、會計等式、會計核算的基本都流程等。實際操作，學生可以不更深入地地再理解這個理論知識，進而增加學效果。

2. 掌握會計核算的基本方法

初級會計實驗的第二個目的是讓學生完全掌握會計核算的基本都方法，和會計憑證的填制、賬戶的開設專業和記賬等。通過實際操作，學生也可以更加非常熟練地手中掌握這個方法，增加實際操作能力。

3. 學會編制財務報表

初級會計實驗的第三個目的是讓學生學會編制財務報表，包括資產負債表、利潤表和現金流量表等。按照實際操作，學生是可以更深一步地理解財務報表的編制方法和意義，增加解決實際問題的能力。

4. 培養會計思維

初級會計實驗的第四個目的是培養和訓練學生的會計思維，以及會計分析、會計判斷和會計決策等。通過實際操作，學生這個可以更加深入地表述會計思維的重要性和應用方法，提高解決實際問題的能力。

5. 培養團隊合作精神

初級會計實驗的第五個目的是培養和訓練學生的團隊合作精神，除了分工合作、溝通協調和達成完成任務等。按照實際操作，學生可以不更深一步地再理解團隊合作的重要性和應用方法，想提高團隊合作能力。

6. 提高實際操作能力

初級會計實驗的第六個目的是增加學生的實際操作能力，和操作技能、操作規范和操作效率等。通過實際操作，學生可以越來越比較熟練地掌握到實踐操作技能，能提高實操效率。

7. 培養解決問題的能力

初級會計實驗的第七個目的是重視培養學生的解決問題的能力，除了問題分析、問題能解決和問題預防等。實際操作，學生也可以更加深入地解釋解決問題的方法和技巧，增強解決問題的能力。

8. 培養實踐能力

初級會計實驗的第八個目的是重視培養學生的實踐能力，和實踐操作、實踐應用和實踐創新等。按照實際操作，學生也可以更深入地地再理解實踐的重要性和應用方法，提高實踐能力。

初級會計實驗的目的是多方面的，旨在增進提高學生的實際操作能力和解決問題的能力，注意培養學生的會計思維和團隊合作精神，增加學生的實踐能力和綜合素質。