從事財(cái)務(wù)工作的會計(jì)如果想要得到好的工作發(fā)展機(jī)會，就需要適應(yīng)行業(yè)發(fā)展和競爭，讓自己工作能力得到全面提升，這樣才能在工作中發(fā)揮出個(gè)人優(yōu)勢。接下來學(xué)樂佳將帶來公司會計(jì)專業(yè)知識培訓(xùn)心得的知識，希望對你有所幫助。

一、會計(jì)培訓(xùn)學(xué)校怎么選擇

1、看會計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)模

正規(guī)會計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須有固定的機(jī)構(gòu)地點(diǎn)和教學(xué)地點(diǎn)。你需要知道機(jī)構(gòu)的規(guī)模，例如：它是一個(gè)出名的會計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗎?這是會計(jì)培訓(xùn)連鎖機(jī)構(gòu)嗎?教學(xué)園區(qū)的分布情況如何?

2、了解會計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量

一個(gè)正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必然會在教師隊(duì)伍中擁有強(qiáng)大的力量。教師應(yīng)為全職教師，具有一定的職稱資格，具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。只有擁有一支強(qiáng)大的專業(yè)教師隊(duì)伍，才能保證會計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的長期高質(zhì)量教學(xué)，滿足不同階段學(xué)生的專業(yè)升級需求。

3、了解會計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置

機(jī)構(gòu)能吸引學(xué)生的是課程。每個(gè)學(xué)生對選擇機(jī)構(gòu)有不同的要求。一些基礎(chǔ)知識為零的學(xué)生可以解決就業(yè)問題;一些學(xué)生想提高自己的會計(jì)職稱或?qū)�業(yè)技能;有些學(xué)生已經(jīng)有了一定的職稱和技能，希望有提高的空間;有些學(xué)生有不同的目的來解決公司的財(cái)務(wù)問題。

因此，課程能否滿足學(xué)生的要求和期望變得尤為關(guān)鍵。

4、了解會計(jì)機(jī)構(gòu)的服務(wù)

機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量是保護(hù)學(xué)生權(quán)益的基礎(chǔ)。學(xué)生需要了解機(jī)構(gòu)的收費(fèi)方式和項(xiàng)目，以及是否有中途收費(fèi)。同時(shí)，學(xué)生還需要了解機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)過程中和完成學(xué)業(yè)后的服務(wù)情況。

例如，是否可以跨校區(qū)學(xué)習(xí)，是否可以重復(fù)授課，以及機(jī)構(gòu)是否有能力在完成學(xué)習(xí)后推薦就業(yè)。

5、親身體驗(yàn)辨會計(jì)機(jī)構(gòu)真?zhèn)?/p>

親自考察機(jī)構(gòu)的教學(xué)環(huán)境，親身體驗(yàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師的專業(yè)水平和課程安排的合理性。

通過聆聽課程、制定課程計(jì)劃和其他細(xì)節(jié)，感受機(jī)構(gòu)的服務(wù)水平。只有自己去體驗(yàn)了才清楚該機(jī)構(gòu)是否符合自己的學(xué)習(xí)要求與期望。

二、學(xué)習(xí)會計(jì)必須報(bào)班嗎

1.零基礎(chǔ)的人。

也就是準(zhǔn)備進(jìn)入這個(gè)行業(yè)分一杯羹的那些人，由于毫無會計(jì)基礎(chǔ)，無論是理論還是實(shí)操都是零，這個(gè)時(shí)候如果想考證或者是實(shí)操都心有余而力不足，所以先需要填補(bǔ)空白。但是也要有側(cè)重點(diǎn)，如果是入門學(xué)習(xí)理論，可以考慮報(bào)班，但是也不要報(bào)太多，只要讓自己入門，可以讀懂會計(jì)教材就行，也就是基礎(chǔ)會計(jì)階段即可，能看懂會計(jì)語言，后續(xù)可以靠自己購買書籍學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)；而對于會計(jì)實(shí)操是不建議報(bào)班的，畢竟對于零基礎(chǔ)的人，理論知識都不過關(guān)，如果再學(xué)習(xí)流程化的，并沒有進(jìn)入實(shí)際操作階段的土壤的課程，收獲不會太大，甚至有可能在一開始就跑偏了。很多科班出身的財(cái)務(wù)人員在學(xué)校也受過實(shí)操都培訓(xùn)，基本那個(gè)時(shí)候叫實(shí)驗(yàn)，但是畢業(yè)從事會計(jì)工作之后那時(shí)候的經(jīng)驗(yàn)?zāi)苡玫降姆浅Ｉ佟?/p>

2.有會計(jì)基礎(chǔ)的人。

對于這部分人有一定理論基礎(chǔ)，也有一定的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，所以直截了當(dāng)?shù)恼f，對于這類人實(shí)操班就沒必要報(bào)了，純粹是浪費(fèi)錢而已。這部分人大部分是報(bào)考試班，比如初級，中級，注會等。其實(shí)從本人的角度而言，這類班報(bào)的必要性也不大，很多人坦言自己不報(bào)班就學(xué)不會或者沒有時(shí)間學(xué)習(xí)，其實(shí)對于這種的只是自我約束能力較差而找了一個(gè)監(jiān)督的人而已，花錢找了一個(gè)輔導(dǎo)作業(yè)的人。

三、會計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)有哪些好處

第一點(diǎn)：思維的整合

說到會計(jì)培訓(xùn)班的好處，更重要的應(yīng)該是“整合思維，統(tǒng)籌兼顧”這八個(gè)字。

會計(jì)培訓(xùn)課程不僅會對所申請的會計(jì)教材內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的指導(dǎo)，而且在課程結(jié)束后會將其規(guī)劃成幾個(gè)部分，將知識點(diǎn)與知識點(diǎn)有機(jī)結(jié)合，在便于理解的同時(shí)也幫助我們記憶。

第二點(diǎn)：老師指導(dǎo)，專業(yè)解決

很多學(xué)習(xí)會計(jì)的人可能都有這樣的感受，如果在學(xué)校學(xué)習(xí)，老師經(jīng)常下課就走，沒有機(jī)會提問，這對于想報(bào)考會計(jì)的同學(xué)來說是很不利的。

另一方面，會計(jì)培訓(xùn)班的老師會留下詳細(xì)的聯(lián)系方式供學(xué)員查詢，他們的回答是針對證書考試的，回答的知識點(diǎn)集中反映了會計(jì)考試的情況。

第三點(diǎn)：實(shí)際操作，充分實(shí)踐

會計(jì)有一個(gè)非常明顯的特點(diǎn)，就是知識和理論的結(jié)合。尤其是實(shí)踐環(huán)節(jié)，對學(xué)生的理論和實(shí)踐的考察尤為嚴(yán)格。

學(xué)生必須知道資金的投入，才能計(jì)算出答案。在會計(jì)培訓(xùn)課程中，有很多這樣的實(shí)踐機(jī)會。

培訓(xùn)班采用模擬企業(yè)會計(jì)數(shù)據(jù)、實(shí)際操作和理論相結(jié)合的方式，從學(xué)習(xí)審核原始憑證、制作會計(jì)憑證、手工記賬到用財(cái)務(wù)軟件電腦記賬，老師面對面地教你，包括你的學(xué)習(xí)。

學(xué)樂佳會計(jì)培訓(xùn)的優(yōu)勢

1.會計(jì)實(shí)操

學(xué)樂佳會計(jì)培訓(xùn)課程主要分為兩種類型，第一種類型是會計(jì)實(shí)操，主要提升的是學(xué)員的具體工作能力。會計(jì)實(shí)操部分課程又可以具體地分為全盤會計(jì)真賬實(shí)操班、財(cái)稅兼職代賬班、財(cái)稅普通班和高薪保航特訓(xùn)營等，為起點(diǎn)不同的學(xué)員提供大量的優(yōu)質(zhì)選擇。

在會計(jì)實(shí)操課程中，授課教師會向?qū)W員詳細(xì)闡述會計(jì)實(shí)操的流程，具體教授流程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，并根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)重點(diǎn)指出會計(jì)實(shí)操過程中的難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，保證學(xué)員在工作過程中少犯錯(cuò)，讓學(xué)員更受企業(yè)歡迎，讓學(xué)員都能夠升職加薪！

其中，在高薪保航特訓(xùn)營中，學(xué)樂佳推出保就業(yè)保薪資服務(wù)，若學(xué)員報(bào)名學(xué)習(xí)完高薪保航特訓(xùn)營的所有課程無法就業(yè)并達(dá)到一定薪資，學(xué)樂佳將承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，對學(xué)員作出賠償。

學(xué)樂佳敢推出這種服務(wù)，充分體現(xiàn)學(xué)樂佳對自己教學(xué)質(zhì)量的自信。學(xué)樂佳，就是這么自信！

2.會計(jì)考證

學(xué)樂佳會計(jì)培訓(xùn)課程的第二種類型是會計(jì)考證，主要是讓學(xué)員能通過會計(jì)職稱考試。會計(jì)考證部分課程可以分為初級會計(jì)職稱考證班、初級速成班和中級會計(jì)職稱班等。

會計(jì)考證課程中，授課老師主要是專注于提升學(xué)員的會計(jì)相關(guān)理論知識，讓學(xué)員能夠通過會計(jì)職稱考試，為學(xué)員的畢業(yè)、就業(yè)提供保障。

這些課程的授課過程中，授課老師會以往年的會計(jì)職稱考試真題為基礎(chǔ)，以今年考試真題為重點(diǎn)，把這些題目分為數(shù)種類型，為學(xué)員解析各類題型的標(biāo)準(zhǔn)解法，讓學(xué)員在考場中無往不利，順利獲得想要的會計(jì)職稱證書。

3.授課老師

學(xué)樂佳優(yōu)良的企業(yè)素養(yǎng)、大好的發(fā)展前景吸引了一大批優(yōu)秀的授課老師，這些老師中有高級會計(jì)師、注冊會計(jì)師，多年潛心研究會計(jì)職稱考試真題，為學(xué)員考證保駕護(hù)航，更不乏多位在各大企業(yè)中摸爬滾打多年的行業(yè)精英，能夠充分利用自己的工作幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)，讓學(xué)員升職加薪、走向理想的人生！

4.app題庫系統(tǒng)

學(xué)樂佳還有一大優(yōu)勢，就是擁有自己的手機(jī)app，其中有許多會計(jì)基礎(chǔ)知識、熱門知識和冷門知識，供學(xué)員利用自己碎片化的時(shí)間學(xué)習(xí)會計(jì)相關(guān)知識。

該app中，最吸引人的當(dāng)屬學(xué)樂佳用心設(shè)計(jì)的題庫系統(tǒng)，系統(tǒng)中有大量的優(yōu)質(zhì)題目，是各位精英會計(jì)老師精心挑選、精心設(shè)計(jì)的，讓學(xué)員充分了解會計(jì)考試題目、提高會計(jì)基礎(chǔ)知識。

同時(shí)，會計(jì)老師還會在各個(gè)題目結(jié)尾附上優(yōu)質(zhì)解答，給學(xué)員講明題意、理順解題思路，使學(xué)員有 茅塞頓開之感，讓學(xué)員再遇相同類型題目能夠信手拈來，又快又準(zhǔn)地解決問題。

5.名師答疑

學(xué)樂佳一向秉承著為學(xué)員真正解決實(shí)際問題的服務(wù)態(tài)度，在學(xué)樂佳官網(wǎng)專門開設(shè)名師答疑板塊。

在名師答疑板塊中，精英老師們會詳細(xì)解答學(xué)員們提出的各類理論知識、實(shí)際工作問題，為學(xué)員答疑解惑。甚至于，即使不是學(xué)樂佳的學(xué)員，也可以在該板塊獲得專業(yè)解答。

因此，若對學(xué)樂佳心中尚存疑慮，也可先到該板塊瀏覽或者提出疑問，以作出適合自己的決定。

6.實(shí)習(xí)就業(yè)

無論是在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還是在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)會計(jì)實(shí)操、會計(jì)考證課程，最終目的都是進(jìn)入會計(jì)行業(yè)。

所以，學(xué)員能否就業(yè)，才是考察一個(gè)會計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的最終標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)學(xué)樂佳對各位畢業(yè)學(xué)員的精確統(tǒng)計(jì)，學(xué)員就業(yè)率達(dá)98%，進(jìn)入大企業(yè)的學(xué)員更是不計(jì)其數(shù)，可以說選擇了學(xué)樂佳，就選擇了會計(jì)office。

若是對自己就業(yè)前景感到擔(dān)憂，那請不要猶豫，選擇學(xué)樂佳吧！

以上這些就是公司會計(jì)專業(yè)知識培訓(xùn)心得的相關(guān)事項(xiàng)。會計(jì)工作的重要性其實(shí)是顯而易見的，任何一個(gè)部門，任何一個(gè)企業(yè)，任何一個(gè)組織，在它的正常運(yùn)營中，賬務(wù)金錢往來是必不可少的。所以，在處理的時(shí)候歡迎大家在線咨詢。