博興實驗小學是一所崇尚教學質(zhì)量的學校，其教學管理也十分嚴格一點。其中，會計科目是學校更加看重的一門課程。本文將能介紹博興實驗小學教學會計科目的情況。

教學目標

博興實驗小學的會計教學目標是讓學生完全掌握都差不多的會計知識和技能，清楚會計的基本原理和方法，能夠在不好算生活中句子修辭會計知識參與日常賬務處理。

教學內(nèi)容

博興實驗小學的會計教學內(nèi)容主要除了：會計基礎知識、會計核算、會計報表、會計制度等方面。其中，會計基礎知識以及會計的定義、會計的分類、會計的基本原則等；會計核算和會計憑證、賬簿、賬戶等；會計報表和資產(chǎn)負債表、利潤表等；會計制度除開企業(yè)會計制度、事業(yè)單位會計制度等。

教學方法

博興實驗小學的會計教學方法主要注意區(qū)分理論與實踐相結(jié)合的。教師會課堂里講解時會計知識，并按照換算案例演示會計核算、編制內(nèi)會計報表等操作，讓學生在實踐中完全掌握會計知識和技能。

教學資源

博興實驗小學的會計教學資源太豐富。學校占據(jù)一批杰出的會計教師，他們本身豐富的教學經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗。當然了，學校還專門配置了現(xiàn)代化的會計教學設備，如電子會計實驗室、會計軟件等，為學生需要提供了良好的學習環(huán)境。

教學評估

博興實驗小學的會計教學評估主要注意按結(jié)構(gòu)定期定時考試和實踐操作評估相結(jié)合的。學生需要參加過定時查看的會計考試，考試內(nèi)容包括理論知識和實踐操作。再者，學生還不需要能完成一定的實踐操作任務，如全額事業(yè)賬簿、自己制作會計報表等，以測定其實操能力。

教學成果

博興實驗小學的會計教學成果特別顯著。學生在自學期間，不僅僅手中掌握了基本的會計知識和技能，還也能比較熟練發(fā)揮會計知識參與日常賬務處理。此外，學生的會計素養(yǎng)和實踐能力也能得到了很小的提升。

教學反思

博興實驗小學的會計教學斷的并且反思和改進之處。教師們會不定期檢查繼續(xù)開展教學研討會，分享教學經(jīng)驗和教學方法，以提高教學質(zhì)量。再者，學校還會請?zhí)�行業(yè)專家進行講座，為學生需要提供更加全面的會計知識。

教學展望

博興實驗小學的會計教學將不再不斷改進和創(chuàng)新。學校將進一步完善系統(tǒng)會計教學體系，提高教學質(zhì)量，為學生提供越來越優(yōu)質(zhì)的教育。

博興實驗小學的會計教學是一門非常重要的課程，學校在教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、教學資源、教學評估等方面都做了很多工作，為學生可以提供了良好的學習環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的教育資源。