一般情況下，在專業(yè)會計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的幫助下，可以幫助我們節(jié)省大量的學(xué)習(xí)時間，也可以讓學(xué)習(xí)更有效率。隨著國家經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，出現(xiàn)越來越多的國有、民營企業(yè)，事業(yè)單位等，這些大大小小企業(yè)單位都需要具備會計(jì)工作者。現(xiàn)在我們看看關(guān)于正規(guī)網(wǎng)上會計(jì)培訓(xùn)班的信息，希望對您有所幫助。

一、找什么樣的會計(jì)培訓(xùn)學(xué)校比較靠譜

第一、看規(guī)模及實(shí)力：多家分子公司，品牌大，發(fā)展久!

一個正規(guī)大規(guī)模的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在多個城市有多個教學(xué)點(diǎn)。一方面學(xué)員可以就近入學(xué)，如果跑太遠(yuǎn)浪費(fèi)時間不說，還**造成身心疲憊，學(xué)習(xí)效率也會極度的下降。另一方面可以顯示一家企業(yè)的規(guī)模

第二、看培訓(xùn)費(fèi)用：價格最低的可不是**的!

俗話說的好，一分價錢一分貨，一個好的會計(jì)培訓(xùn)學(xué)校絕對不會跟別人打價格仗，他們更看重的是教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。比如上課時間都是4個月，一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi) 1000，安排100多個課時，另一家機(jī)構(gòu)收費(fèi)500，卻僅安排了50個課時，按課時折算下來其實(shí)差不多，甚至更不劃算。最重要的是，收費(fèi)低的和收費(fèi)高的請的老師也是截然不同的。

第三、看培訓(xùn)結(jié)果：畢業(yè)后能就業(yè)

有的人為了拿證，但實(shí)質(zhì)上拿到證書并不代表你能找到一份好工作，所以，我們要從就業(yè)的角度去衡量它的教學(xué)結(jié)果。

第四、看課程設(shè)置：實(shí)用才是王道

課程設(shè)置其實(shí)非常重要，有的同學(xué)僅僅為了拿證，有的則是為了畢業(yè)之后能找一份心儀的工作。負(fù)責(zé)的機(jī)構(gòu)，考證或職稱課程含金量較高，或立足于學(xué)員的能力提升和企業(yè)的實(shí)際用人需求，內(nèi)容設(shè)置上體現(xiàn)更多是學(xué)員能否掌握實(shí)用技能，能否實(shí)現(xiàn)就業(yè)。上市公司的賬務(wù)流程都摸清了，這意味著不論大公司還是小公司、國企還是外企，你都擁有了進(jìn)入的通行證。

第五、看上課時間：可靈活選擇!

考慮學(xué)員的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可以選擇全日制、晚上、周六日或更靈活的安排時間，全日制上課時間更有保障，充足的時間能讓你學(xué)習(xí)更加扎實(shí)。

第六、看師資力量：老師水平?jīng)Q定了課程水平

這可是一個非常關(guān)鍵的因素哦!考察師資力量看三方面：1、除了要看老師是否有職稱和證書，更重要的是實(shí)戰(zhàn)能力;2、是否有專職老師，占比多少 3、是否有老師實(shí)時輔導(dǎo)。據(jù)了解，很多會計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聘請的都是兼職老師，他們不可能花費(fèi)太多的精力用于該校教學(xué)

第七、看教學(xué)環(huán)境：教學(xué)設(shè)備應(yīng)有盡有

好的教學(xué)環(huán)境可以反映一家公司的規(guī)模與實(shí)力，教學(xué)設(shè)備是否齊全：課桌、電腦、投影儀、辦公室、前臺等等這些都是衡量一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正規(guī)與否的條件。我去過幾家會計(jì)培訓(xùn)院校，有的電腦設(shè)施配備不齊全不說(需要自帶電腦)，甚至沒有固定的上課地點(diǎn)。

二、學(xué)會計(jì)要不要報(bào)班

初級會計(jì)職稱是否需要報(bào)班，主要依據(jù)自己的實(shí)際狀況判斷。專業(yè)知識較為扎實(shí)，擁有多年會計(jì)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，完全可以通過自學(xué)的方式完成初級會計(jì)職稱的備考，沒有必要去報(bào)班。

1、需要報(bào)班的情況：

零基礎(chǔ)的考生無從下手，對會計(jì)專業(yè)并不了解，可以通過報(bào)培訓(xùn)班的方式，跟隨培訓(xùn)班老師進(jìn)行學(xué)習(xí)。

自律能力比較差的考生，平時不能約束自己完成初級會計(jì)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，也可以通過報(bào)培訓(xùn)班的方式來約束自己，完成備考計(jì)劃。

2、不需要報(bào)班的情況：

從事會計(jì)行業(yè)多年，對會計(jì)行業(yè)非常的了解，并且已經(jīng)具備了會計(jì)專業(yè)知識、專業(yè)技能等等，這一部分考生是沒有必要去報(bào)班的，去報(bào)一些培訓(xùn)班，反而會浪費(fèi)更多的時間和精力。

另一方面，部分自律能力比較強(qiáng)的零基礎(chǔ)考生，每天至少要花費(fèi)3~5個小時的時間，去完成會計(jì)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，這部分考生也可以不報(bào)班，可以通過自學(xué)的方式去備考。

三、報(bào)會計(jì)培訓(xùn)班好處有哪些

第一點(diǎn)：思維的整合

說到會計(jì)培訓(xùn)班的好處，更重要的應(yīng)該是“整合思維，統(tǒng)籌兼顧”這八個字。

會計(jì)培訓(xùn)課程不僅會對所申請的會計(jì)教材內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的指導(dǎo)，而且在課程結(jié)束后會將其規(guī)劃成幾個部分，將知識點(diǎn)與知識點(diǎn)有機(jī)結(jié)合，在便于理解的同時也幫助我們記憶。

第二點(diǎn)：老師指導(dǎo)，專業(yè)解決

很多學(xué)習(xí)會計(jì)的人可能都有這樣的感受，如果在學(xué)校學(xué)習(xí)，老師經(jīng)常下課就走，沒有機(jī)會提問，這對于想報(bào)考會計(jì)的同學(xué)來說是很不利的。

另一方面，會計(jì)培訓(xùn)班的老師會留下詳細(xì)的聯(lián)系方式供學(xué)員查詢，他們的回答是針對證書考試的，回答的知識點(diǎn)集中反映了會計(jì)考試的情況。

第三點(diǎn)：實(shí)際操作，充分實(shí)踐

會計(jì)有一個非常明顯的特點(diǎn)，就是知識和理論的結(jié)合。尤其是實(shí)踐環(huán)節(jié)，對學(xué)生的理論和實(shí)踐的考察尤為嚴(yán)格。

學(xué)生必須知道資金的投入，才能計(jì)算出答案。在會計(jì)培訓(xùn)課程中，有很多這樣的實(shí)踐機(jī)會。

培訓(xùn)班采用模擬企業(yè)會計(jì)數(shù)據(jù)、實(shí)際操作和理論相結(jié)合的方式，從學(xué)習(xí)審核原始憑證、制作會計(jì)憑證、手工記賬到用財(cái)務(wù)軟件電腦記賬，老師面對面地教你，包括你的學(xué)習(xí)。

學(xué)樂佳會計(jì)培訓(xùn)的優(yōu)勢

1.會計(jì)實(shí)操

學(xué)樂佳會計(jì)培訓(xùn)課程主要分為兩種類型，第一種類型是會計(jì)實(shí)操，主要提升的是學(xué)員的具體工作能力。會計(jì)實(shí)操部分課程又可以具體地分為全盤會計(jì)真賬實(shí)操班、財(cái)稅兼職代賬班、財(cái)稅普通班和高薪保航特訓(xùn)營等，為起點(diǎn)不同的學(xué)員提供大量的優(yōu)質(zhì)選擇。

在會計(jì)實(shí)操課程中，授課教師會向?qū)W員詳細(xì)闡述會計(jì)實(shí)操的流程，具體教授流程中的每一個細(xì)節(jié)，并根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)重點(diǎn)指出會計(jì)實(shí)操過程中的難點(diǎn)、易錯點(diǎn)，保證學(xué)員在工作過程中少犯錯，讓學(xué)員更受企業(yè)歡迎，讓學(xué)員都能夠升職加薪！

其中，在高薪保航特訓(xùn)營中，學(xué)樂佳推出保就業(yè)保薪資服務(wù)，若學(xué)員報(bào)名學(xué)習(xí)完高薪保航特訓(xùn)營的所有課程無法就業(yè)并達(dá)到一定薪資，學(xué)樂佳將承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，對學(xué)員作出賠償。

學(xué)樂佳敢推出這種服務(wù)，充分體現(xiàn)學(xué)樂佳對自己教學(xué)質(zhì)量的自信。學(xué)樂佳，就是這么自信！

2.會計(jì)考證

學(xué)樂佳會計(jì)培訓(xùn)課程的第二種類型是會計(jì)考證，主要是讓學(xué)員能通過會計(jì)職稱考試。會計(jì)考證部分課程可以分為初級會計(jì)職稱考證班、初級速成班和中級會計(jì)職稱班等。

會計(jì)考證課程中，授課老師主要是專注于提升學(xué)員的會計(jì)相關(guān)理論知識，讓學(xué)員能夠通過會計(jì)職稱考試，為學(xué)員的畢業(yè)、就業(yè)提供保障。

這些課程的授課過程中，授課老師會以往年的會計(jì)職稱考試真題為基礎(chǔ)，以今年考試真題為重點(diǎn)，把這些題目分為數(shù)種類型，為學(xué)員解析各類題型的標(biāo)準(zhǔn)解法，讓學(xué)員在考場中無往不利，順利獲得想要的會計(jì)職稱證書。

3.授課老師

學(xué)樂佳優(yōu)良的企業(yè)素養(yǎng)、大好的發(fā)展前景吸引了一大批優(yōu)秀的授課老師，這些老師中有高級會計(jì)師、注冊會計(jì)師，多年潛心研究會計(jì)職稱考試真題，為學(xué)員考證保駕護(hù)航，更不乏多位在各大企業(yè)中摸爬滾打多年的行業(yè)精英，能夠充分利用自己的工作幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)，讓學(xué)員升職加薪、走向理想的人生！

4.app題庫系統(tǒng)

學(xué)樂佳還有一大優(yōu)勢，就是擁有自己的手機(jī)app，其中有許多會計(jì)基礎(chǔ)知識、熱門知識和冷門知識，供學(xué)員利用自己碎片化的時間學(xué)習(xí)會計(jì)相關(guān)知識。

該app中，最吸引人的當(dāng)屬學(xué)樂佳用心設(shè)計(jì)的題庫系統(tǒng)，系統(tǒng)中有大量的優(yōu)質(zhì)題目，是各位精英會計(jì)老師精心挑選、精心設(shè)計(jì)的，讓學(xué)員充分了解會計(jì)考試題目、提高會計(jì)基礎(chǔ)知識。

同時，會計(jì)老師還會在各個題目結(jié)尾附上優(yōu)質(zhì)解答，給學(xué)員講明題意、理順解題思路，使學(xué)員有 茅塞頓開之感，讓學(xué)員再遇相同類型題目能夠信手拈來，又快又準(zhǔn)地解決問題。

5.名師答疑

學(xué)樂佳一向秉承著為學(xué)員真正解決實(shí)際問題的服務(wù)態(tài)度，在學(xué)樂佳官網(wǎng)專門開設(shè)名師答疑板塊。

在名師答疑板塊中，精英老師們會詳細(xì)解答學(xué)員們提出的各類理論知識、實(shí)際工作問題，為學(xué)員答疑解惑。甚至于，即使不是學(xué)樂佳的學(xué)員，也可以在該板塊獲得專業(yè)解答。

因此，若對學(xué)樂佳心中尚存疑慮，也可先到該板塊瀏覽或者提出疑問，以作出適合自己的決定。

6.實(shí)習(xí)就業(yè)

無論是在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還是在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)會計(jì)實(shí)操、會計(jì)考證課程，最終目的都是進(jìn)入會計(jì)行業(yè)。

所以，學(xué)員能否就業(yè)，才是考察一個會計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的最終標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)學(xué)樂佳對各位畢業(yè)學(xué)員的精確統(tǒng)計(jì)，學(xué)員就業(yè)率達(dá)98%，進(jìn)入大企業(yè)的學(xué)員更是不計(jì)其數(shù)，可以說選擇了學(xué)樂佳，就選擇了會計(jì)office。

若是對自己就業(yè)前景感到擔(dān)憂，那請不要猶豫，選擇學(xué)樂佳吧！

綜合上面所說的正規(guī)網(wǎng)上會計(jì)培訓(xùn)班，會計(jì)行業(yè)由來已久，甚至早在奴隸社會就有相似的職業(yè)存在。歷經(jīng)數(shù)千年的發(fā)展，會計(jì)所需的專業(yè)素養(yǎng)越來越高，必須經(jīng)過長久的學(xué)習(xí)訓(xùn)練才能適應(yīng)這個一直變化的時代。隨著國家經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，出現(xiàn)越來越多的國有、民營企業(yè)，事業(yè)單位等，這些大大小小企業(yè)單位都需要具備會計(jì)工作者。如果您有其他疑問，歡迎和學(xué)樂佳進(jìn)行咨詢。