會計師是企業(yè)財務(wù)管理中不可或缺的一份子，他們專門負(fù)責(zé)企業(yè)的財務(wù)管理、會計核算、稅務(wù)籌劃等重要的是工作。但，隨著時代的發(fā)展，會計師的職責(zé)也在斷的擴展，要求他們具備更多的綜合能力。因此，培養(yǎng)和訓(xùn)練復(fù)合型的會計師早下一界了當(dāng)今時代的定然趨勢。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

復(fù)合人才的會計師需要必須具備多方面的能力，除了財務(wù)管理、會計核算、稅務(wù)籌劃、風(fēng)險管理、市場營銷等。因此，培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該是國家公務(wù)員考試綜合教材的，不能怕特別注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，也要理論聯(lián)系實踐能力的培養(yǎng)。

二、課程設(shè)置

培養(yǎng)和訓(xùn)練復(fù)合型的會計師不需要一套完整的課程體系，以及財務(wù)管理、會計核算、稅務(wù)籌劃、風(fēng)險管理、市場營銷等多個方面。至于，還需要理論聯(lián)系實踐課程的設(shè)置，如去實習(xí)、實訓(xùn)等。

三、教學(xué)方法

針對復(fù)合型人才的培養(yǎng)，教學(xué)方法也需要有了改變。除開比較傳統(tǒng)的課堂教學(xué)外，還是需要崇尚實踐教學(xué)、案例教學(xué)、團隊合作等教學(xué)方法，以培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和團隊協(xié)作能力。

四、師資力量

培養(yǎng)復(fù)合型的會計師不需要有一支高水平的師資隊伍。教師應(yīng)該必須具備豐富的實踐經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗，能夠為學(xué)生提供實用點的教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)。

五、實習(xí)機會

目的是讓學(xué)生好些地手中掌握實踐能力，培養(yǎng)和訓(xùn)練復(fù)合型的會計師是需要提供給足夠的實習(xí)機會。學(xué)生可以是從實習(xí)打聽一下企業(yè)的換算運營情況，想提高自己的實際操作能力。

六、實訓(xùn)設(shè)施

替要好地接受實踐教學(xué)，需要可以提供補充好的實訓(xùn)設(shè)施。如財務(wù)軟件、稅務(wù)軟件、會計實驗室等，以解決學(xué)生要好地掌握實踐操作技能。

七、畢業(yè)論文

畢業(yè)論文是學(xué)生綜合能力的體現(xiàn)，也對學(xué)生培養(yǎng)效果的一種評價。因此，是需要為學(xué)生提供給充足的指導(dǎo)和支持，以確保全畢業(yè)論文的質(zhì)量。

八、職業(yè)規(guī)劃

重視培養(yǎng)復(fù)合型的會計師不僅僅需要不太注重學(xué)生的專業(yè)能力，還需要不太注重學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃。學(xué)校可以不為學(xué)生能提供職業(yè)規(guī)劃傳授經(jīng)驗，幫助他們好些地清楚行業(yè)發(fā)展趨勢和就業(yè)前景。

九、實踐活動

是為提高學(xué)生的實踐能力和團隊協(xié)作能力，學(xué)校這個可以組織一些實踐活動，如會計實踐比賽、財務(wù)管理咨詢等，以想提高學(xué)生的實際操作能力和綜合素質(zhì)。

十、畢業(yè)生就業(yè)

畢業(yè)生就業(yè)是培養(yǎng)訓(xùn)練復(fù)合型的會計師的到了最后目的。學(xué)校這個可以是從與企業(yè)合作、招聘會等，為畢業(yè)生提供就業(yè)機會，以必須保證他們能無驚無險地剛剛進入職場。

培養(yǎng)訓(xùn)練復(fù)合型的會計師要一套求完整的培訓(xùn)方案，除開新華考資的培養(yǎng)目標(biāo)、發(fā)下的課程設(shè)置、豐富化的教學(xué)方法、高水平的師資力量、足夠的實習(xí)機會、實用點的實訓(xùn)設(shè)施、補充好的指導(dǎo)和支持、職業(yè)規(guī)劃幫助、實踐活動和畢業(yè)生就業(yè)支持等。只有，才能培養(yǎng)出不適應(yīng)時代發(fā)展是需要的綜合型會計師。