寧波鄞州財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)學(xué)校是一所專注心于財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)的學(xué)校，占據(jù)一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，專注于為學(xué)員提供國(guó)家公務(wù)員考試綜合教材、好的專業(yè)的財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)服務(wù)。

學(xué)校簡(jiǎn)介

寧波鄞州財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)學(xué)校才成立于2005年，是一所執(zhí)著于財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)的學(xué)校。學(xué)校具備一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)，教師均不知從何而來(lái)于知名企業(yè)和高校，具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校還專門(mén)配置了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，為學(xué)員提供給高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。

課程設(shè)置

學(xué)校的課程設(shè)置涵蓋了財(cái)務(wù)管理的那里方面，以及財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)分析等。學(xué)校的課程設(shè)置靈活多樣，是可以參照學(xué)員的需求接受個(gè)性化定制，滿足的條件有所不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。

教學(xué)方法

學(xué)校采用多種教學(xué)方法，以及課堂教學(xué)、案例分析、模擬實(shí)戰(zhàn)等。學(xué)校不太注重實(shí)踐教學(xué)，實(shí)際模擬實(shí)戰(zhàn)讓學(xué)員更合適地掌握財(cái)務(wù)管理的實(shí)際操作技能。

教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校注重教學(xué)質(zhì)量，教師嚴(yán)格把關(guān)教學(xué)質(zhì)量，確保全每一位學(xué)員都能完成高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。學(xué)校還崇尚學(xué)員的反饋，不斷創(chuàng)新教學(xué)質(zhì)量，想提高學(xué)員的滿意度。

學(xué)員評(píng)價(jià)

學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量能夠得到了學(xué)員的垂直距離評(píng)價(jià)。學(xué)員意思是，學(xué)校的教學(xué)形式新穎、實(shí)用點(diǎn)，教學(xué)方法靈活多樣，教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，還能夠讓學(xué)員飛快掌握到財(cái)務(wù)管理的實(shí)際操作技能。

就業(yè)服務(wù)

學(xué)校為學(xué)員可以提供就業(yè)服務(wù)，包括就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃、實(shí)習(xí)推薦一下等。學(xué)校與許多知名企業(yè)組建了良好的合作關(guān)系，為學(xué)員能提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

校園環(huán)境

學(xué)校的校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，老師教學(xué)文化氛圍。學(xué)校還為學(xué)員需要提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)員在心情愉悅的氛圍中怎么學(xué)習(xí)。

未來(lái)發(fā)展

寧波鄞州財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)學(xué)校將不再秉乘“以學(xué)員為中心，以質(zhì)量為根本”的教學(xué)理念，逐步提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)員需要提供更好的教學(xué)服務(wù)。學(xué)校還將持續(xù)拓展課程設(shè)置，行最簡(jiǎn)形矩陣相同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。

寧波鄞州財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)學(xué)校是一所專注心于財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)的學(xué)校，占據(jù)一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，致力于為學(xué)員能提供詳細(xì)、好的專業(yè)的財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)服務(wù)。