筆記本電腦早曾經(jīng)的我們?nèi)粘Ｉ�活中不可或缺的一部分，即便工作那就娛樂，都必須它的幫助。但，筆記本電腦能否學會計呢？這是一個真心研究和探討的問題。

筆記本電腦的智能化程度

筆記本電腦的智能化程度越來越高，現(xiàn)在的筆記本電腦也這個可以自動識別文字、圖像、語音等，都能夠進行一些最簡單智能化能操作。但是，學會計要的不光是最簡單智能化你操作，還必須探索的理解和分析能力。

學會計需要的基礎(chǔ)知識

學會計必須的基礎(chǔ)知識的很豐富地，需要掌握到會計準則、會計原理、財務(wù)報表等方面的知識。這些個知識要通過專業(yè)的學習和實踐才也能掌握到。筆記本電腦只不過這個可以實際搜索引擎資源相關(guān)知識，不過它卻沒自己的思考能力。

學會計需要的實踐經(jīng)驗

學會計需要的不光是理論知識，還必須實踐經(jīng)驗。只能實際實踐才也能真正掌握會計的技能和方法。筆記本電腦可是也可以演示一些實踐操作，可是它難以真正地想體驗實踐過程中的困難和挑戰(zhàn)。

學會計需要的思考能力

學會計必須的不單是記憶和應(yīng)用，還必須深度的思考能力。會計工作不需要分析和解決問題，不需要從多個角度考慮到問題。筆記本電腦雖然可以不并且一些很簡單分析和解決問題，但是它沒能像人類一樣接受深刻的思考。

學會計需要的溝通能力

學會計必須的不僅僅是個人能力，還是需要良好的溝通能力。會計工作必須與其他部門和人員進行溝通和協(xié)作，要通過有效的溝通和交流。筆記本電腦確實是可以通過一些很簡單溝通，可是它不能像人類一樣接受奇怪的溝通和協(xié)作。

筆記本電腦在會計工作中的應(yīng)用

確實筆記本電腦無法像人類一樣學會計，可是它在會計工作中的應(yīng)用我還是非常廣泛的。筆記本電腦也可以指導會計人員參與數(shù)據(jù)處理、財務(wù)報表制作、會計軟件操作等方面的工作。筆記本電腦的應(yīng)用這個可以想提高會計工作的效率和準確性。

筆記本電腦在會計教育中的應(yīng)用

筆記本電腦在會計教育中的應(yīng)用也非常廣泛。學生可以實際筆記本電腦接受在線學習、設(shè)計模擬實踐等方面的學習。筆記本電腦的應(yīng)用可以提高學生的學習效率和學習質(zhì)量。

筆記本電腦難以像人類一樣學會計，只不過它在會計工作和教育中的應(yīng)用肯定更加廣泛的的。筆記本電腦可以好處會計人員提高工作效率和準確性，也可以指導學生提高學習效率和學習質(zhì)量。筆記本電腦的應(yīng)用可以不讓會計工作和教育極其智能化和便捷化。