會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)是現(xiàn)代社會(huì)中不可缺失的一項(xiàng)技能，無(wú)論個(gè)人應(yīng)該企業(yè)，都不需要手中掌握一定的會(huì)計(jì)基本技能。但，建設(shè)一套求全部的會(huì)計(jì)基本技能課程是非常必要的。本文將介紹一套完整的會(huì)計(jì)基本技能課程建設(shè)方案。

第一部分：課程目標(biāo)

在大力建設(shè)會(huì)計(jì)基本技能課程前的，我們要必須明確課程的目標(biāo)。課程的目標(biāo)應(yīng)該要是培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)員掌握到會(huì)計(jì)基本知識(shí)和技能，都能夠獨(dú)立成功日常會(huì)計(jì)工作。

第二部分：課程內(nèi)容

會(huì)計(jì)基本技能課程肯定除了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)報(bào)表分析等內(nèi)容。其中，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)以及會(huì)計(jì)基本概念、會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)憑證等；會(huì)計(jì)核算以及會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)核算方法等；財(cái)務(wù)報(bào)表分析除了資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表等。

第三部分：課程設(shè)置

會(huì)計(jì)基本技能課程估計(jì)分為二級(jí)、中級(jí)、中級(jí)三個(gè)階段。初級(jí)階段主要可以介紹會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)；中級(jí)階段主要介紹會(huì)計(jì)核算；初級(jí)階段主要注意推薦財(cái)務(wù)報(bào)表分析。

第四部分：課程教材

會(huì)計(jì)基本技能課程的教材應(yīng)該選用比較語(yǔ)言通俗易懂、內(nèi)容全面、實(shí)用性強(qiáng)的教材。同時(shí)，教材應(yīng)該是與課程內(nèi)容正確無(wú)誤，也能解決學(xué)員飛快手中掌握會(huì)計(jì)基本知識(shí)和技能。

第五部分：課程教學(xué)方法

會(huì)計(jì)基本上技能課程的教學(xué)方法估計(jì)常規(guī)理論與實(shí)踐相結(jié)合的。理論教學(xué)是可以按照課堂講解、案例分析等并且；實(shí)踐教學(xué)是可以通過(guò)模擬實(shí)戰(zhàn)、實(shí)際操作等參與。

第六部分：課程考核

會(huì)計(jì)基本技能課程的考核應(yīng)該常規(guī)綜合考核的。綜合考核除了平時(shí)成績(jī)、期末考試、實(shí)踐操作等多種考核，也能詳細(xì)評(píng)估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。

第七部分：課程師資

會(huì)計(jì)基本技能課程的師資應(yīng)該由本身豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)人士任職。同時(shí)，師資應(yīng)該要定期定時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)和更新，保證教學(xué)質(zhì)量。

第八部分：課程實(shí)施

會(huì)計(jì)基本技能課程的實(shí)施應(yīng)該要常規(guī)線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的。線(xiàn)上教學(xué)可以不實(shí)際網(wǎng)絡(luò)課程、視頻教學(xué)等進(jìn)行；線(xiàn)下教學(xué)是可以實(shí)際面授、實(shí)踐操作等接受。

第九部分：課程評(píng)估

會(huì)計(jì)基本技能課程的評(píng)估應(yīng)該不定期檢查接受。評(píng)估內(nèi)容除了學(xué)員滿(mǎn)意度、教學(xué)質(zhì)量、課程效果等。評(píng)估結(jié)論也可以作用于課程改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。

第十部分：

會(huì)計(jì)基本技能課程建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們不需要不斷的更新教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量，以注意培養(yǎng)更多的會(huì)計(jì)人才，為社會(huì)和企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。