會計實習工作是會計專業學生在大學期間必須結束的一項重要任務。這是一個挺好的的機會，讓學生們在實踐中學習會計知識和技能，為未來的職業生涯要做準備。然而，會計暑假實習也存在一些問題，是需要我們特別注意和解決的辦法。本文將研究和探討會計實習工作中的問題，并提出一些建議，解決學生們要好地完成實習任務。

問題一：實習崗位選擇不當

很是學生在你選擇實習崗位時，只判斷到實習單位的知名度和薪資待遇，而看出了實習內容和實習單位的性質。這樣的選擇會造成實習過程中不能學一點換算的會計操作技能，也無法打聽一下不好算的會計工作環境。

建議一：選擇適合自己的實習崗位

在你選實習崗位時，應該是據自己的專業方向和興趣愛好來選擇。如果不是想學習會計操作技能，可以不你選在會計師事務所或企業財務部門去實習；如果沒有要想知道一點會計工作環境，可以選擇類型在會計師事務所或企業財務部門工作實習。

問題二：實習時間安排不合理

很是學生在暑假實習期間，時間安排不合不合理，會造成難以充分利用實習時間學習和實踐。有點學生在實習期間的要上課或不參加其余活動，會造成實習時間不足以，不能完成暑假實習任務。

建議二：合理安排實習時間

在暑假實習期間，肯定合理安排時間，盡可能借用實習時間學習和實踐。假如有那些活動，應該是提前一兩天和實習單位溝通交流，盡量避免時間沖突。同時，也要注意保持身體健康，盡量的避免畢竟過度勞累而影響大實習效果。

問題三：實習內容單一

有點實習單位只讓學生做一些很簡單工作，如復印身份證、整理文件等，難以去學求實際的會計操作技能。這樣的實習內容對學生的職業發展也沒太大幫助。

建議三：積極主動參與實習工作

在工作實習期間，應該要積極主動地進行實習工作，向實習導師提出自己的學習需求和實習期望。同時，也要注意觀察和學習實習導師的工作和技能，盡很有可能學一點更多的會計操作技能。

問題四：實習導師指導不到位

有些實習導師對學生的指導不到位，難以解決學生可以解決換算的會計問題。這樣的實習導師對學生的職業發展沒有太大幫助。

建議四：與實習導師保持良好溝通

在實習期間，應該要與實習導師盡量良好溝通，向導師做出自己的學習需求和實習期望。同時，也要向導師求教不好算的會計問題，盡可能學一點更多的會計操作技能。

問題五：實習報告寫作困難

些學生在暑假實習報告寫作時，還不知道該如何又開始，根本無法準表達出自己的實習經歷和收獲。這樣的實習報告沒能具體地出學生的求實際能力和水平。

建議五：提前準備實習報告

在實習工作期間，估計晚幾天準備實習報告，記錄實習經歷和收獲。同時，也要向實習導師請問各位怎么寫好實習報告，盡很可能增強實習報告的質量。

問題六：實習成果得不到認可

都有點學生在去實習期間，也許努力，但實習成果得不到實習導師和實習單位的認可。這樣的情況會會影響學生的實習積極性和信心。

建議六：積極向實習導師和實習單位展示自己的實習成果

在實習期間，估計積極向實習導師和實習單位展示更多自己的實習成果，盡可能讓導師和單位接受自己的工作。同時，也要特別注意及時去實習經驗和收獲，為未來的職業發展做好準備。

問題七：實習結束后缺乏反思和

很是學生在實習工作結束了后，非常缺乏反思和難以接觸了解自己的實習經驗和收獲。這樣的情況會會影響學生的職業發展。

建議七：及時反思和實習經驗和收獲

在工作實習已經結束后，肯定及時反思和實習經驗和收獲，全面了解自己的實習成果和不足之處。同時，也要向實習導師求教要如何想提高自己的實習能力和水平，為未來的職業發展要做準備。

會計實習工作是會計專業學生在大學期間前提是成功的一項重要任務。是從比較合理選擇實習崗位、合理安排實習時間、積極主動聯合實習工作、與實習導師持續良好的道德溝通、延后準備實習報告、積極地向實習導師和實習單位可以展示自己的實習成果、及時反思和實習經驗和收獲，這個可以指導學生好地能夠完成實習任務，為未來的職業發展要做準備。